專題研究，提供學生以科學方法解決問題的機會。
基本上在實驗室進行專題研究跟普化普生等實驗課的性質不同。我們會帶學生從實驗室限定的範圍內找出問題，提出假說，設計實驗驗證假說，調整假說....如此反覆進行，學生會依自己的進度及空堂狀況決定什麼時候進實驗室(所以我們不會規定一星期或一天來幾小時)，什麼時候在家思考找資料(當然在實驗室也可以做這樣的事啦)，可是就算不在實驗室，我們還是可以利用email或開線上meeting進行討論...。另外，大學部的同學也要參加實驗室一週一次的group meeting (每次兩小時)。
有興趣的話可以來找老師詳談，選實驗室之前一定要跟老師仔細談過，不然很容易因為進錯實驗室而扼殺了自己對研究的興趣。 |